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2007-2-3
星期六(Saturday)
晴
突然觉得自己像一个躲在无人深山修炼的女子。在我的世界里,充斥着无数对立的矛盾。 冷与热,冰与火,真与假,善与恶,美与丑,黑与白,有与无,失与得,,恨与爱...... 这一对对的矛盾体就是我生存的空气和境遇。 它们牢牢围住我,左突右撞,无所不在,无时无刻不在我的身体外部和内部浸透,穿击,拥挤。无休无止... 拿起了很多,也割裂了很多。 不得不承认,我也改变了很多。 有时候,会被自己惊人的魔力吓坏。 死一般沉寂的意念里,有时候会跳跃而出一些可怕又神奇的思路。 仿佛面对的是一个没有归途的迷宫,骨子里的好奇和坚韧迫使我生出一些古怪的念头。 仿佛凭一己之力真的可以救自己于水火、于浩浩红尘。 其实,人生也许并无出口。是苦是乐,是祸是福,不经过不成其说,不发生无从成立。无论要面对的是什么,或许只有完全的抛却逃避意识才能镇静以对吧。因为注定了很多事是万万不能避免的。 而我,仿佛在错愕与困顿里耽迷的太久了。 好久了,再扬不起自信、从容、温婉、母性的风采。 我整个...... 2006-11-16
星期四(Thursday)
晴 2006-11-16
星期四(Thursday)
晴 2006-11-15
星期三(Wednesday)
晴
这个年龄的"想你",不再是一句轻飘飘的情话。那些“想”的情愫丝丝缕缕,渗透着一切。 我有取之不尽的细节以供回味,有品之无尽的回忆以供咀嚼,在这些细节和回忆里,我可以想你想得很安心,很温暖,很具体。 似乎动一下手指就可以触到你的肌肤和气息。 也许,这就是一种境界,就是一种把你渗透到我的血液和身体里的感觉吧。你在不在眼前在不在身边,我依然可以随时随地感知你的存在你的安抚和温暖。 ...... 2006-11-15
星期三(Wednesday)
晴
一、 关爱而不溺爱 二、 宽容而不放纵 三、 劝导而不命令 四、 赏识而不抱怨 五、 鼓励而不压制 六、 严格而不苛刻 七、 温和而不严厉 八、 要沟通不要代沟 ******************************************* 斯特娜夫人的天才教育法 本世纪初美国著名学者斯特娜夫人有一个女儿叫维尼夫雷持,从3岁起就会写诗歌和散文,4岁起能用世界语写剧本。她的诗歌和散文从5岁起就被刊载在各种报刊上。日本儿童早期教育的鼻祖木村久一在其《早期教育与天才》一书中,用大量的篇幅介绍了斯特娜夫人的教育方法。 一、及早用游戏的方式训练孩子的头脑和五官。 斯特娜夫人对维尼夫雷特的教育,是从训练五官开始的。她每天让女儿听古今名曲,首先发展耳朵的听力。她经常把同女儿谈话的内容绘成画儿,用这种方法增长孩子的知识。她和女儿经常玩...... 2006-11-8
星期三(Wednesday)
晴 就愿意这样.让所有人看起来淡淡的. 不温不火,无喜无忧.像风一样可有可无.然而我又真的存在.
一直脱不了骨子里的火烈执拗深重.又一直改变不了外表的安静冷淡清绵. 当然,是我自己根本不想改变. 知道我的人,就深深地知道罢. 不知道的,就彻底地不知道. 爱我的人,就死心踏地的爱着罢. 不爱的,就干干净净的不爱. 剩下的,就只有淡淡一笑了. 天涯的管理界面换了又换,我要重新操持,还得再学习一下. 也许这几天刚好有空.这门庭冷落的多日,也该收拾一下了. ...... 2006-11-8
星期三(Wednesday)
晴
人在潜意识里,是有一点归心的罢. 想记下几句话的时候,还是顺手进了天涯. 想想,有好几个月没有登录过了. 居然有一条消息.日期是2006年8月份的,诗会那个才华横溢的,张狂又纯真的小子.呵呵 难得远在异国,还记得这个当年的大姐. 过往的相识不识的,记得忘了的,都愿你们安好. 很多的影子泛上来,心底还是有一丝温暖,因为曾经友好相处,因为从无伤害,到任何时候,还是愿意很真挚的祝福每一个人. 只是,不知道,每一次的想起,每一次的祝福,是不是会因时日绵长,阔别久远而日渐薄淡. 可是,此刻,真实的心底.依然是在挂念着的. 也许,这就是那一点点多年不散的归心之由来去处罢. ...... |